先日取り上げた こちらの特許US20120225056A1のBACKGROUNDの続きです。 今日の説明で、補体が集合してからどうなるかの流れが一旦完結するので、 この特許の背景を読むシリーズは終えた … 続きを読む →

この１週間のまとめ 費やした勉強時間はトータル ９０Ｈ １日の平均は １３Ｈ 次の１週間は、１４Ｈを目標に１５Ｈできるように頑張ります。 課題は早起き ———&#8 … 続きを読む →

先日取り上げた こちらの特許US20120225056A1のBACKGROUNDの続きです。 先日は、C5転換酵素(C4bC2aC3b複合体)が形成されたところまでやりました。 若干間の部分を割愛して … 続きを読む →

今回は英文明細書の記載に沿って説明してみたいと思います。 まず始めに補体とは “生体が病原体を排除する際に抗体および貪食細胞を補助する 免疫システム (補体系) を構成するタンパク質&#8 … 続きを読む →

１週間生化学の勉強をしてみてのまとめ。 費やした勉強時間(バイオのみ)はトータル６４Ｈ 全体の勉強時間の平均は、１日１２Ｈ —————&#8 … 続きを読む →

ここ最近の勉強時間は12~13時間ほど。 (一昨日は外出したため10時間) 梅雨の再来で起床ペースが若干乱されているのですが、 明日から14－15時間勉強を復活させたいと思います。 ＜今日の内訳＞ ・ … 続きを読む →

勉強時間：１３．５Ｈ ・仕事　　→第１弾提出 ・細胞生物学 ・免疫学 ・講座視聴 ・受講感想を書き始める 土日も12～13時間/日仕事をしていました。 ———&#8 … 続きを読む →

勉強時間：１４Ｈ 勉強時間１４Ｈは外出しなければイケる気がしてきました。 とりあえず日々のルーティーンとしては、 こんな感じで行こうと思います。 ・細胞生物学：生物の基礎学習として。 （手元にある本が … 続きを読む →

お久しぶりです！ 今後の安定稼働に向けて、 第二段ロケットを切り離す準備期間をスタートさせようと思い、 久しぶりにブログを更新することにしました！ 今日からまた気持ち新たに、分野も新たに勉強していきた … 続きを読む →